Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Помещения

Оборудование

Учебные кабинеты

Музыкальный зал - 1

Пианино, детские музыкальные инструменты, музыкальные дидактические игры, портреты композиторов, мультимедийная установка, музыкальный центр, ноутбук, костюмированные наряды для детей и педагогов, театральные декорации, виды театров, ширмы, стулья, столы.

спортивный комплекс «Здоровье», гимнастические скамейки, спортивный инвентарь (мячи, гимнастические палки, скакалки, кегли, флажки, пирамиды, дуги, обручи, кубы), массажные мячи, мягкие модули, маты, атрибуты к подвижным и спортивным играм, велосипеды, самокаты, объездные ориентиры, фитболы, туннели, оборудование для спортивных игр, атрибуты к подвижным играм, сибборды.

Кабинет учителя-логопеда - 2

Столы, стулья, доска, логопедический уголок, зона для подгрупповых занятий, методические и наглядные пособия, библиотека логопеда.

Объекты для проведения практических занятий

Групповые помещения - 9

В каждой групповой ячейки имеется полный набор помещений: приемная, групповая, спальня, туалетная.

 3 групповых ячейки предназначена для детей раннего возраста от 1,5 до 3-х лет,6 групповых ячеек предназначены для детей от 3-х до 8 лет.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются: 1 групповые ячейки для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Групповые помещения оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим и возрастным требованиям для дошкольных образовательных учреждений, игровым оборудованием, учебно-методическими пособиями в соответствии с возрастом воспитанников.

В групповых помещениях организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. Группы оснащены современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, используется мягкая мебель. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Прогулочные участки - 9

Теневые навесы, качели, столы, скамейки, игровые модули, спортивный инвентарь, цветники, клумбы.

Площадка дорожного движения

Дорожная разметка, выносные знаки дорожного движения.

Фитоогород,

Сад, огород

Клумбы с лекарственными растениями, информационные таблички.

Зелёные насаждения, деревья.

Территория ДОУ

Информационный стенд, игры типа «Классики», розарий, клумбы, цветники.

Библиотеки

В методическом кабинете

Библиотека методической литературы в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ, периодические издания.

В каждой группе,

в соответствии с возрастом - минибиблиотеки

Произведения, рекомендованные образовательной программой дошкольного образования МБДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. - книги совместного пользования, портреты писателей, оборудование для ремонта книг.

Объекты спорта

Музыкальный зал

спортивный комплекс «Здоровье», гимнастические скамейки, спортивный инвентарь (мячи, гимнастические палки, скакалки, кегли, флажки, пирамиды, дуги, обручи, кубы), массажные коврики, массажные мячи, мягкие модули, маты, атрибуты к подвижным и спортивным играм, объездные ориентиры, фитболы, туннели, оборудование для спортивных игр, атрибуты к подвижным играм, сибборды.

Спортивная площадка

Баскетбольные стойки, разметка для метания, спортивное оборудование для общего физического развития, беговая дорожка.

Прогулочные участки

Теневые навесы, качели, столы, скамейки, игровые модули, спортивный инвентарь, цветники, клумбы.

Спортивный уголок в каждой группе

Различные дорожки и инвентарь для профилактики плоскостопия, мелкий спортивный и игровой инвентарь, картотеки подвижных игр.

Средства обучения и воспитания

Методический кабинет

Средства обучения и воспитания, используемые в МБДОУ для обеспечения образовательной деятельности, соответствуют требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, адаптированной образовательной программы как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Материально- экономические средства (наглядные пособия, ТСО, оборудование, учебно- методические пособия).

Педагогические средства: развивающие игры, пособия; экспериментальные наборы, для практических работ по ознакомлению с окружающим миром; плакаты; учебное видео, презентации; диагностические материалы; моноблок, МФУ, брошюратор, ламинатор.

В каждой группе

В каждой возрастной группе имеются дидактические средства: наборы репродукций картин, тематические альбом и картинки, художественная литература, дидактические игры, сюжетные и игровые наборы и игрушки, наборы для экспериментальной деятельности. Специально разработаны центры активности: книжный уголок, уголок природы, художественного творчества, безопасности, психо-эмоциональной разгрузки, уголок познания, экспериментирования и т.д.

Доступ к информационным система и информационно-телекоммуникационным сетям

Информационная база МБДОУ оснащена электронной почтой, компьютерами, выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МБДОУ, страница в Вконтакте, Телеграмме.

Электронная почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информацией.

Официальный сайт является важнейшим элементом информационной политики образовательной организации, реализации открытости деятельности образовательной организации и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры участников образовательного процесса. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ при работе с официальным сайтом МБДОУ представлены версией для слабовидящих.

Страница в Вконтакте, Телеграмме отражает текущие события МБДОУ, освещает педагогическую деятельность с воспитанниками.

Педагогическим работникам МБДОУ предоставляется бесплатный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

В соответствии с возрастными особенностями контингента воспитанников МБДОУ доступ воспитанникам к информационным системам и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" отсутствует.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В соответствии с возрастными особенностями контингента воспитанников МБДОУ свободный доступ воспитанникам к собственным электронным образовательным и информационным ресурсам в МБДОУ  не предусматривается.

Жилые помещения в общежитии, интернате

Не предусмотрены

Обеспечение доступа в здания образовательных организаций

вход на территорию ДОУ имеет широкую калитку, имеются кнопка вызова, вывеска со шрифтом Брайля на контрастном фоне;

путь к входу в здание: асфальтированная дорожка по территории имеют ширину более 1,2 м, продольный уклон пути, высота бордюра не менее 5,0 см;

центральный вход, дополнительный вход оборудован пандусом, ступени требуемого размера, по одной стороне – поручни; размер входной площадки достаточный; высота порога двери не более 1,4 см; имеется контрастная маркировка;

дверные проемы достаточной ширины, в холле первого этажа в центральной части не имеют порогов и перепадов (доступны для инвалидов-колясочников групповое помещение, музыкальный зал, кабинет учителя-логопеда);

имеется тактильная мнемосхема здания, таблички с информацией о назначении помещений внутри здания;

лестничные пролеты на второй этаж оборудованы дху

ровневыми поручнями;

групповые помещения второго этажа, не доступны для инвалидов-колясочников, так как этому препятствует отсутствие технической возможности установки специализированного подъемного оборудования.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Используются специальные технические средства для развития познавательной сферы детей с ОВЗ: мультимедийная установка, магнитофоны, музыкальный центр, радио микрофоны, оборудование для пескотерапии, ЦОР, созданные педагогами релаксационное оборудование, тренажеры.