Реализуемые образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы
Реализуемые образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
|
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с № 8 |
Нормативные сроки обучения |
5 лет |
|
Адаптированная образовательная программа для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ д/с № 8 |
Нормативные сроки обучения |
2(3) года по заключению ПМПК |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Речевичок» |
Нормативные сроки обучения |
3 года |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Раз-ступенька, два-ступенька» |
Нормативные сроки обучения |
2 года |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореографическая мозаика» |
Нормативные сроки обучения |
1 года |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы для дошкольников» |
Нормативные сроки обучения |
2 года |
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.
Описание образовательных программ, в том числе адаптированных образовательных программ
Образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № города Кропоткин муниципального образования Кавказский район, разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (Приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028).
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (далее по тексту выделена курсивом). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Стандарта:
| Группы |
Обязательная часть |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Соотношение частей Программы, % |
|
Все группы общеразвивающей направленности (8 групп)
|
ФОП ДО – утверждена Приказом Министерства просвещения Российской федерации № 1028 от 25 ноября 2022г. Реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО. |
- Парциальная программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки», авторы Каплунова И., Новоскольцева И. замещает музыкальную деятельность в образовательной области «Художественно – эстетическое развитие». Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, со всеми детьми ДОО. |
80/20 |
|
- Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности (формирование эстетического отношения к миру) «Цветные ладошки, под реакцией И.А. Лыковой дополняет образовательную область художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка). Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, с детьми 2-7 лет. |
70/30 |
||
|
|
|||
|
Старшая группа общеразвивающей направленности (1 группа)
|
- Примерная парциальная ОП ДО «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» А.Д.Шатова, дополняет образовательные области: социально-коммуникативное и познавательное развитие. Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, с детьми 5-7 лет. |
90/10 |
|
|
Старшая группа, подготовительная общеразвивающей направленности (2 группы) |
- Региональная образовательная программа «Все про то, как мы живем» дополняет образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях |
90/10 |
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее - Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 8 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район, разработана в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155) и в соответствии с Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022 г.).
АОП разработана для обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (Далее – ОВЗ) с тяжелыми нарушениями речи (Далее – ТНР).
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (далее по тексту выделена курсивом). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Стандарта:
| Группы |
Обязательная часть |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Соотношение частей Программы, % |
|
Старшие и подготовительные группы компенсирующей направленности (2 группы) |
ФАОП ДО – утверждена Приказом Министерства просвещения Российской федерации № 1022 от 24 ноября 2022г. Реализуется педагогическими работниками МБДОУ во всех помещениях и на территории детского сада, с детьми с ТНР
|
Парциальная программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки», авторы Каплунова И., Новоскольцева И. замещает музыкальную деятельность в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, со всеми детьми ДОО данных групп. |
80/20
|
|
Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности (формирование эстетического отношения к миру) «Цветные ладошки, под реакцией И.А. Лыковой дополняет образовательную область художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация). Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, со всеми детьми ДОО данных групп. |
80/20 |
||
|
- Примерная парциальная ОП ДО «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» А.Д.Шатова, дополняет образовательные области: социально-коммуникативное и познавательное развитие. Программа реализуется педагогическими работниками во всех помещениях, на всей территории, с детьми 5-7 лет. |
90/10 |